陽(yáng)光地帶

長(zhǎng)篇電視連續(xù)劇《陽(yáng)光地帶》是紀(jì)念十一界三中全會(huì)二十周年的優(yōu)秀作品。本劇獲第十九屆全國(guó)電視劇“飛天獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)，遼寧省“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”，遼寧省優(yōu)秀電視劇一等獎(jiǎng)。 從大學(xué)教育的獨(dú)特視角切入，鏡頭聚焦在我國(guó)某沿海開(kāi)放城市的一所師范大學(xué)校園。描寫(xiě)了一群“培養(yǎng)教師”的教師，展示了當(dāng)代知識(shí)分子在當(dāng)今改革開(kāi)放大潮改革的精神風(fēng)貌。本劇通過(guò)一系列個(gè)性鮮明的教師形象，藝術(shù)的再現(xiàn)了一群為提高全民族素質(zhì)而獻(xiàn)身于高等教育事業(yè)的知識(shí)分子的業(yè)績(jī)，真實(shí)的描寫(xiě)了當(dāng)令師范大學(xué)里老中青幾代教師的各種心態(tài)。他們自尊、敬業(yè)、既有傳統(tǒng)美德，又勇于更新自我；既有苦惱，更講奉獻(xiàn)；既有催人淚下的感情糾葛，又有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的創(chuàng)業(yè)精神。他們自尊、敬業(yè)、既有傳統(tǒng)美德，又勇于更新自我；既有苦惱，更講奉獻(xiàn)；既有催人淚下的感情糾葛，又有獨(dú)特愛(ài)情觀念的“合理沖撞”……劇中還用部分筆墨描寫(xiě)了幾位聰明、好學(xué)、具有時(shí)代感，又...